Siswa juga perlu menggunakan bahasa yang sesuai dengan konteks teater. Hal ini berarti menggunakan istilah-istilah teknis teater dengan tepat dan menghindari penggunaan bahasa sehari-hari yang tidak formal.
Dalam soal essay tentang teater, siswa sering diminta untuk mengembangkan argumen mereka sendiri. Siswa perlu mampu mengembangkan argumen yang jelas, didukung oleh bukti, dan mempertimbangkan perspektif yang berbeda.
Keterampilan menulis yang baik juga mencakup kemampuan untuk merefleksikan pekerjaan sendiri. Siswa perlu mampu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam tulisan mereka sendiri dan melakukan perbaikan yang diperlukan.
