- Dapat mengukur kemampuan peserta didik dalam memahami hubungan antara dua kelompok informasi.
- Relatif mudah dan cepat untuk dijawab, sehingga cocok untuk ujian atau tes yang memiliki waktu terbatas.
- Objektif, karena jawaban benar atau salah sudah ditentukan sebelumnya, sehingga tidak bergantung pada penilaian subjektif pemeriksa.
Namun, soal menjodohkan juga memiliki beberapa kekurangan, antara lain:
- Kurang efektif untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam berpikir kritis dan pemecahan masalah.
- Dapat mendorong peserta didik untuk menebak jawaban, terutama jika mereka tidak yakin dengan jawaban yang benar.
- Kurang efektif untuk mengukur pemahaman peserta didik secara mendalam.
Meskipun memiliki beberapa kekurangan, soal menjodohkan tetap merupakan jenis soal objektif yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam memahami hubungan antara dua kelompok informasi. Pemilihan soal menjodohkan sebagai instrumen penilaian harus disesuaikan dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, materi yang diujikan, dan karakteristik peserta didik.
Uraian Singkat: Soal objektif yang memberikan pertanyaan atau pernyataan, dan peserta didik harus memberikan jawaban singkat yang jelas dan ringkas.
Soal uraian singkat merupakan salah satu jenis soal objektif yang sering digunakan dalam ujian atau tes. Soal ini terdiri dari sebuah pertanyaan atau pernyataan, dan peserta didik harus memberikan jawaban singkat yang jelas dan ringkas. Soal uraian singkat dapat mengukur kemampuan peserta didik dalam memahami konsep atau fakta dasar, serta kemampuan mereka dalam mengomunikasikan pemahaman tersebut secara tertulis.
