Tip 5: Berikan Instruksi yang Spesifik
Berikan instruksi yang spesifik kepada peserta didik tentang cara menjawab soal objektif. Apakah mereka harus memilih satu jawaban yang paling benar atau lebih dari satu jawaban.
Tip 6: Review dan Revisi Soal
Setelah membuat soal objektif, luangkan waktu untuk mereview dan merevisi soal tersebut. Pastikan soal sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran, menggunakan bahasa yang jelas, dan memiliki pilihan jawaban yang homogen dan tidak tumpang tindih.
Dengan mengikuti tips-tips di atas, guru dapat membuat soal objektif yang baik yang dapat mengukur pemahaman peserta didik secara objektif dan efektif.
Kesimpulan
Soal objektif merupakan jenis soal yang banyak digunakan dalam ujian atau tes karena mudah dinilai dan dapat mengukur pemahaman peserta didik secara objektif. Soal objektif memiliki berbagai jenis, antara lain pilihan ganda, benar/salah, isian singkat, menjodohkan, dan uraian singkat. Setiap jenis soal objektif memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing, sehingga pemilihan jenis soal yang tepat harus disesuaikan dengan tujuan pembelajaran, materi yang diujikan, dan karakteristik peserta didik.
